Szabadulószoba-feladat a felvételi néhány területéhez.
A helyesen megoldott teszt betűit helyes sorrendbe rakva egy vers címét (és a versre mutató linket) kaphatják meg a diákok.
A QR-kódban leírt szorzattá alakítási feladatok megoldásáért egy-egy helyszínt leíró újabb QR-kódot, valamint egy újabb feladatot kap a tanuló. A ^2 jel a négyzetre emelést jelzi. A "teve" a teljes négyzetté kiegészítés során a konstans négyzetét jelenti :) Az 5. feladat megoldásáért járó QR-kódban a keresett személyre vonatkozó információkat kódoltunk.
Első- és másodfokú függvény jellemzése
A függvényekre vonatkozó kérdésekre adott helyes válaszért egy-egy betű szerezhető. A betűk (sorrendben szerepelnek) egy magyar matematikus-informatikus nevét adják meg, az ő munkásságáról olvashatnak a tanulók a betűk alatt megjelenő linken.
Másodfokú függvény transzformációja
A függvényekre vonatkozó kérdésekre adott helyes válaszért egy-egy betű szerezhető. A betűk (sorrendben szerepelnek) egy magyar matematikus nevét adják meg, az ő felfedezéséről olvashatnak a tanulók a betűk alatt megjelenő linken.
A függvény képletét teljes négyzetté kiegészítve, majd szorzattá alakítva megválaszolhatók a kérdések. Minden helyes válaszért egy-egy betű szerezhető. A betűk (sorrendben szerepelnek) egy matematikus nevét adják meg, róla olvashatnak a tanulók a betűk alatt megjelenő linken.
A függvény képletét teljes négyzetté kiegészítve, majd szorzattá alakítva megválaszolhatók a kérdések. Minden helyes válaszért egy-egy betű szerezhető. A betűk (sorrendben szerepelnek) egy matematikus nevét adják meg, róla olvashatnak a tanulók a betűk alatt megjelenő linken.
A QR-kódban leírt feladatok megoldásáért egy-egy helyszínt, információt leíró újabb QR-kódot, valamint egy újabb feladatot kap a tanuló. A ^2 jel a négyzetre emelést jelzi. A helyszínek, információk egy híres magyar sportoló életéhez kapcsolódnak.
Polinom- és abszolútérték-függvény
Szabadulószoba-feladat az első- és másodfokú függvényekhez, bevezető feladatok az abszolútérték-függvényhez.
A QR-kódban leírt feladatokra adott helyes válaszokért újabb feladatokat kap a tanuló.
Több részből összetett feladatsor (első- és másodfokú, abszolútértékes és racionálistört- függvények egyes jellemzőire).
Több részből összetett feladatsor (első- és másodfokú, abszolútértékes és racionálistört- függvények egyes jellemzőire).
A QR-kódban leírt feladatokra adott helyes válaszokért egy-egy helyszínt leíró újabb QR-kódot, valamint újabb feladatokat kap a tanuló. A helyszínek egy híres magyar művész életének állomásai.
Törtes egyenlőtlenségek [1] [2]
Az első négy feladat alapján a felhasználói névről, a második három alapján a jelszóról és egy honlap elérhetőségéről kaphatnak információt a tanulók. A helyes adatok alapján beléphetnek az oldalra :) A válaszok beviteli formáját a feladat szövege tartalmazza.
Az első négy feladat alapján a felhasználói névről, a második három alapján a jelszóról és egy honlap elérhetőségéről kaphatnak információt a tanulók. A helyes adatok alapján beléphetnek az oldalra :) A válaszok beviteli formáját a feladat szövege tartalmazza.
Minden helyes válaszért egy-egy betű szerezhető. A betűk csak a megoldás helyességének ellenőrzéshez kellenek.
Másodfokú egyenletre vezető szöveges feladatok
A QR-kódban leírt feladatokra adott helyes válaszokért újabb feladatokat kap a tanuló, illetve információkat egy magyar sportoló életével kapcsolatban.
Gyökös egyenlet, másodfokú egyenletrendszer
Minden helyes válaszért egy-egy betű szerezhető. A tizedesjegyeket vesszővel elválasztva kell írni! A betűk (sorrendben szerepelnek) egy művész nevét adják meg, róla olvashatnak a tanulók a betűk alatt megjelenő linken.
Párosító feladat: a hasonló háromszögeket kell összehúzni. A háromszögekben feltételezzük, hogy az a, b és c oldallal szemközt rendre az α, β és gamma szög helyezkedik el.
Minden helyes válaszért egy-egy betű szerezhető. A tizedesjegyeket vesszővel elválasztva kell írni! A betűk (sorrendben szerepelnek) egy matematikus nevét adják meg, róla olvashatnak a tanulók a betűk alatt megjelenő linken.
Minden helyes válaszért egy számjegyet kap a tanuló (a beírandó számok pontosságát a feladatok megadják). A számok sorrendben egy magyar olimpiai bajnoki cím történetéből származó értéket adnak, erről olvashatnak a megjelenő linken.
A QR-kódban leírt feladatokra adott helyes válaszokért újabb feladatokat kap a tanuló (a beírandó számok pontosságát a feladatok megadják).
Szabadulószoba-játék. A geometriai számítási feladatok eredményének egy-egy számjegye adja meg a kijutáshoz szükséges kódot.
Memóriajáték törtkitevőjű hatványokkal és értékükkel.
Minden helyesen kiszámított értékért egy betű szerezhető. A törtek értékét pl. 1/32 formátumban kell beírni (szóközök nélkül). A betűket helyes sorrendbe húzva egy olyan skóciai kastélyról szóló oldal linkje jelenik meg, amelyben Zeffirelli a Hamlet több jelenetét is forgatta.
A helyes válaszokért egy-egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). A betűk egy matematikus (és mérnök) nevét adják, akivel kapcsolatban két hivatkozás jelenik meg. A függvényeket (1/3)^(x-2) alakban kell megadni, ha 1/3 az alap és x-2 a kitevő. A monotonitás megadása pl. szigorúan monoton növekvő kifejezéssel történik.
A helyes válaszokért egy-egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). A betűk egy matematikus (és mérnök) nevét adják, akivel kapcsolatban két hivatkozás jelenik meg.
Az előző feladat bővített változata. A helyes válaszokért egy-egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). A betűk a linken található tartalomra utalnak.
A helyes válaszokért egy-egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). A betűk csak a megoldás helyességének ellenőrzéshez kellenek.
Szög visszakeresése szögfüggvényértékhez
Párosító feladat (szögek visszakeresése szögfüggvényérték alapján)
A QR-kódban leírt feladatokra adott helyes válaszokért újabb feladatokat kap a tanuló (a beírandó számok pontosságát a feladatok megadják).
Az első három feladat alapján a felhasználói névről, a második három alapján a jelszóról és egy honlap elérhetőségéről kaphatnak információt a tanulók. A helyes adatok alapján beléphetnek az oldalra :)
A QR-kódban leírt szorzattá alakítási feladatok megoldásáért egy-egy helyszínt leíró újabb QR-kódot, valamint egy újabb feladatot kap a tanuló. A π szimbólumot "pi"-ként kell megadni (idézőjel nélkül). Az 5. feladat megoldásáért járó QR-kódban a keresett személyre vonatkozó információkat kódoltunk.
Trigonometrikus egyenletek [1] [2]
Az első négy feladat alapján a felhasználói névről, a második három alapján a jelszóról és egy honlap elérhetőségéről kaphatnak információt a tanulók. A helyes adatok alapján beléphetnek az oldalra :) A szögeket pl. "pi/3" alakban kell megadni.
Az első három feladat alapján a felhasználói nevet, a második három alapján a jelszót kapják meg a tanulók. A helyes adatok alapján beléphetnek erre az oldalra :) A szögeket pl. "pi/3" alakban kell megadni.
Trigonometrikus egyenlőtlenség
A QR-kódban leírt szorzattá alakítási feladatok megoldásáért egy-egy helyszínt leíró újabb QR-kódot, valamint egy újabb feladatot kap a tanuló. A π szimbólumot "pi"-ként kell megadni (idézőjel nélkül). Az 5. feladat megoldásáért járó QR-kódban a keresett személyre vonatkozó információkat kódoltunk.
A teszt megoldása során minden válasz egy betűt ér (sajnos a rossz megoldásokra rossz betű jelenik meg). A helyesen megoldott feladatokért járó helyes betűket sorba rakva egy link lesz elérhető.
Szabadulószoba-játék. Vektorokkal, egyenesekkel kapcsolatos feleletválasztó tesztkérdések.
Szabadulószoba-játék. Vektorokkal, egyenesekkel kapcsolatos feleletválasztó tesztkérdések.
A QR-kódban leírt feladatokra adott helyes válaszokért újabb feladatokat kap a tanuló.
A QR-kódban leírt feladatokra adott helyes válaszokért egy-egy helyszínt leíró újabb QR-kódot, valamint újabb feladatokat kap a tanuló. A helyszínek egy híres magyar művész életének állomásai.
Minden helyesen kiszámított értékért egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). A betűket egy művész nevét adják meg, az életéről szóló oldal linkjének szövegeként.
Minden helyesen kiszámított értékért egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). A betűket egy művész nevét adják meg, az életéről szóló oldal linkjének szövegeként. (A feladatok eltérnek az előző feladatsortól, de a megfejtés ugyanaz a művész.)
Minden helyesen kiszámított értékért egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). A betűk csak a megoldás helyességének ellenőrzésére kellenek, de a helyes megoldások után egy érdekes oldalra vezető linket kapnak eredményül a tanulók.
Kombinatorikai feladatok besrolása
Egyszerű húzásos feladat, a szöveg alapján a feladat jellegét kell eldönteni. A feladatok elvégzése után megjelenő "lakatkód" egy hosszabb feladatsorhoz volt szükséges.
A QR-kódban leírt kombinatorikai feladatok megoldásáért egy-egy helyszínt leíró újabb QR-kódot, valamint egy újabb feladatot kap a tanuló. A 6. feladat megoldásáért járó QR-kódban a keresett személyre vonatkozó információkat kódoltunk.
Minden helyesen kiszámított értékért egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). A betűket helyes sorrendbe húzva egy németországi egyházi épületről szóló oldal linkje jelenik meg.
Az első betűt 8 kombinatorikai feladat megoldása után lehet megszerezni, a további két betűhöz egy-egy valószínűség kiszámítása szükséges. A betűket megfelelő sorrendbe húzva egy kedves kis videó linkjéhez jutnak a tanulók.
Minden helyesen kiszámított értékért egy betű szerezhető (a feladatok tetszés szerinti sorrendben megoldhatók). Az összes feladat helyes megoldása után egy híres matematikus életéről szóló oldalra mutató link jelenik meg.
Minden rész több feladatból áll, amelyeket a bevezető szöveg pontosít. Válaszként egyetlen szám vagy szöveg beírása szükséges. (Egyenletek, hatványozás, kombinatorika, koordináta-geometria.)
Térfogat- és felszínszámítás [1] [2]
Az első öt feladat alapján a felhasználói névről, a második három alapján a jelszóról és egy honlap elérhetőségéről kaphatnak információt a tanulók. A helyes adatok alapján beléphetnek az oldalra :)
A QR-kódban leírt feladatokra adott helyes válaszokért egy-egy sportoló fényképének linkjét leíró újabb QR-kódot, valamint újabb feladatokat kap a tanuló. A négy sportolót egy világversenyen elért, nagy nemzetközi siker köti össze. Az eredményeket két tizedes jegy pontossággal, tizedes ponttal kell leírni.
Az első hét feladat alapján a felhasználói nevet, a második hat alapján a jelszót kapják meg a tanulók. A helyes adatok alapján beléphetnek erre az oldalra :) A feladatok és az adatbázis innen tölthetők le.
Szabadulószoba-lekérdezések gyakorlása. A feladatok és az adatbázis innen tölthetők le.
A QR-kódban leírt feladatok a SELECT különböző változataina alkalmazását igénylik. A helyes válaszok adnak lehetőséget a továbbhaladásra. A feladatok és az adatbázis innen tölthetők le.
A hét feladat alapján egy szó alakul ki, ezzel beléphetnek a hallgatók erre az oldalra :) A feladatok és az adatbázis innen tölthetők le.